Ia menilai guru memiliki peran strategis dalam membangun budaya saling menghormati sekaligus mencegah perundungan, kekerasan, maupun berbagai bentuk diskriminasi di dunia pendidikan.
Ketiga, guru profesional harus mampu menjadi teladan melalui integritas, empati, ketulusan, serta konsistensi dalam menjalankan tugas sebagai pendidik.
Selain menguasai kompetensi akademik dan pedagogik, guru juga dituntut menghadirkan pendidikan karakter bagi peserta didik.
Rektor UIN Ar-Raniry juga mengajak seluruh lulusan untuk menjaga nama baik kampus di mana pun mereka bertugas.
“Jadilah duta UIN Ar-Raniry di tempat Saudara bertugas. Tunjukkan kepada masyarakat bahwa lulusan PPG UIN Ar-Raniry adalah guru-guru profesional yang unggul, berintegritas, dan mampu membawa perubahan positif,” katanya.
Ketua PPG LPTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Saifullah, menjelaskan sebanyak 1.488 peserta yang dikukuhkan berasal dari delapan bidang studi.
Rinciannya meliputi Pendidikan Agama Islam sebanyak 403 peserta, Guru Kelas Madrasah Ibtidaiyah 398 peserta, Guru Kelas Raudhatul Athfal 195 peserta, Fikih 100 peserta, Bahasa Arab 99 peserta, Akidah Akhlak 98 peserta, Al-Qur’an Hadis 98 peserta, dan Sejarah Kebudayaan Islam sebanyak 97 peserta.
Menurut Saifullah, pelaksanaan pengukuhan secara luring dan daring menunjukkan luasnya jangkauan penyelenggaraan PPG UIN Ar-Raniry yang diikuti guru dari berbagai provinsi di Indonesia.
“Pengukuhan ini menjadi penanda bahwa seluruh peserta telah menyelesaikan rangkaian Pendidikan Profesi Guru dan siap mengemban amanah sebagai guru profesional yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian,” ujarnya.
Ia menambahkan, UIN Ar-Raniry akan terus berkomitmen meningkatkan mutu pendidikan nasional melalui penyelenggaraan Program Pendidikan Profesi Guru yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran di era digital.
Dengan lahirnya 1.488 guru profesional baru, UIN Ar-Raniry berharap para lulusan mampu menjadi pendidik yang adaptif terhadap perkembangan teknologi tanpa meninggalkan nilai-nilai kemanusiaan yang menjadi inti dari profesi guru.
